Download PDF by Françoise Estienne: 215 exercices pour les dyslexiques: Le langage dans tous les

By Françoise Estienne

Parler, lire, écrire vont de pair et se développent en spirale. Un minimal de langage oral facilite l'entrée dans l'écrit qui à son travel enrichit le langage oral. D'où l'importance de stimuler le langage dans tous les sens.
Dans toutes ses dimensions et modalités, il est parlé, lu, chanté, rythmé ; du son à los angeles lettre, de los angeles lettre à los angeles syllabe, au mot, à l. a. word, au texte…
Tous les sens sont mobilisés, l'oreille qui entend, distingue, perçoit, examine, l. a. bouche qui articule, l. a. major qui hint, les yeux qui voient…les mots, les words se respirent, se dégustent…

L'entraînement pour développer le langage se base sur les principes suivants :
-allier constamment l'écriture à l. a. lecture ;
-viser l'efficacité, en répétant l'exercice jusqu'à réussite complète ;
-privilégier los angeles rapidité d'exécution ;
-faire appel à los angeles créativité du sujet ;
-travailler simultanément l'écoute, les perceptions auditive et visuelle, los angeles mémoire du travail, l. a. lecture et l'orthographe.

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